CONFERENCIAS DE JUNIO SEGUNDO Y PRIMERO

ID Y CONTRASEÑA:
1E
Meeting ID: 798 9290 4897
Password: 6Uq0DE
1F
Meeting ID: 711 4779 6346
Password: 9n5F2i
1D
Meeting ID: 748 7503 6640
Password: 1rZR0x

1C
Meeting ID: 747 7176 9565
Password: 2hejcS

2F
Meeting ID: 793 9035 0238
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2E
Meeting ID: 750 6759 6046
Password: 9LBsEY

ACTIVIDAD 17 SEGUNDO AÑO

REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL SOBRE LA INFORMACIÓN PRESENTADA DEL SIGUIENTE  VÍDEO

ACTIVIDAD 16 SEGUNDO AÑO

EN HOJA BLANCA ESCRIBE LA SIGUIENTES PREGUNTAS Y RESPONDERLAS

¿QUE ES UNA BIOGRAFÍA?

¿PARA QUE TE SIRVE UNA BIOGRAFÍA?

¿CUALES TU OPINIÓN ACERCA DEL PERSONAJE QUE INVESTIGASTE?

¿CUANTAS FUENTES DE CONSULTA UTILIZASTE?

¿QUE RELACIÓN TIENE TU LINEA DEL TIEMPO CON TU ESCRITO?

¿CUALES FUERON LAS FUENTES QUE CONSULTASTE? (MENCIONA POR LO MENOS 3)

ACTIVIDAD 15 SEGUNDO AÑO

REALIZA EN UNA HOJA BLANCA  LA BIOGRAFÍA  DE TU PERSONAJE DE TU LECCIÓN CON TUS PROPIAS, UTILIZA LOS CONECTORES TEXTUALES QUE ESTÁN EN EL SIGUIENTE LINK:
https://www.dropbox.com/s/0x3ki9uco9flu4f/Conectores_textuales.pdf?dl=0

CUANDO UTILICES UN CONECTOR TEXTUAL SUBRAYARLO CON UN COLOR .

ACTIVIDAD 27 Y 28 PRIMER AÑO

LEE CON  ATENCIÓN EL SIGUIENTE DOCUMENTO ( NO ES NECESARIO QUE LO IMPRIMAS)
LINK DEL DOCUMENTO:https://www.dropbox.com/s/t95w4xnw5bt4ojb/pueblos_indigenas_mexico_navarrete_c1.pdf?dl=0

ACTIVIDAD 27:

REALIZAR 20 PREGUNTAS SOBRE EL DOCUMENTO

ACTIVIDAD 28:
REALIZA UNA RESEÑA DEL LIBRO INCLUYENDO UNA OPINIÓN.
(LA RESEÑA DEBE SER UNA CUARTILLA Y LA OPINIÓN MEDIA CUARTILLA)
TODO ES A MANO

ACTIVIDAD 26 PRIMER AÑO

ESCOGER TRES PUEBLOS INDÍGENAS Y CREAR UN MAPA  MENTAL DE CADA UNA DE ELLAS (DEBE TENER COSTUMBRES, VOCABULARIO, COMIDA TÍPICA, ETC.)

EJEMPLO DE QUE ES UN MAPA MENTAL :

ACTIVIDAD 25 PRIMER AÑO

REALIZAR EN UNA  HOJA BLANCAS LAS PREGUNTAS DE LA PAGINA 220 DEL LIBRO DE ESPAÑOL I ( EN CASO NO TENER EL LIBRO FAVOR DE COMPARTIRLO EN EL GRUPO DE FACEBOOK). DEBE ANOTARSE EN LA HOJA BLANCA  PREGUNTA Y RESPUESTA

CUENTAS DE GOOGLE SUITE SEGUNDO AÑO

EN UNA HOJA BLANCA ESCRIBIR LO SIGUIENTE :
"
YO______(NOMBRE COMPLETO DEL ALUMNO)____ DEL GRADO____ Y GRUPO___.
RECIBO CUENTA DE GOOGLE SUITE EL DÍA__(ESCRIBIR LA FECHA DEL DÍA QUE SE MANDE LA FOTO)_____ POR PARTE DEL PROFESOR JEOVANY SÁNCHEZ SOSA DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL II

ESTE DOCUMENTO ES EVIDENCIA QUE RECIBÍ CUENTA DE GOOGLE SUITE
"
CUANDO SE TOME LA FOTO DE LA HOJA BLANCA  DEBE SALIR TAMBIÉN EN LA CREDENCIAL DE LA ESCUELA.

A PARTIR DEL LUNES 18 DE MAYO DEL 2020  SE PUEDE ENVIAR FOTO POR CUALQUIER MEDIO(FACEBOOK O CORREO ELECTRÓNICO)

ACTIVIDAD 14 SEGUNDO AÑO

REALIZAR EN UNA HOJA BLANCA  REDACTAR  CON SUS PROPIAS PALABRAS LA VIDA DEL PERSONAJE QUE SELECCIONARON.

(un mínimo de una cartilla)

ACTIVIDAD 24 PRIMER AÑO

REALIZAR EN HOJA BLANCA LA SIGUIENTE TABLA:

Palabra	Maya	Totonaco	Chontal	Seri

 POSTERIORMENTE VAN A ELIGIR 7 PALABRAS DE LAS CUALES VAN A INVESTIGAR COMO SE LLAMAN EN LAS LENGUAS QUE ESTAN EN LA MIMA TABLA

ACTIVIDAD 13 SEGUNDO AÑO

REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO DE BIOGRAFÍA Y AUTOBIOGRAFÍA

EJEMPLO:

BIOGRAFÍA	AUTOBIOGRAFÍA

ACTIVIDAD 12 SEGUNDO AÑO

REALIZAR EN UNA HOJA BLANCA UN MAPA MENTAL DE LOS ACONTECIMIENTOS MÁS IMPORTANTES DEL PERSONAJE QUE ELEGISTE:

(RECUERDA QUE EL MAPA MENTAL ES QUE LLEVA DIBUJOS Y PEQUEÑAS FRASES EN CADA DIBUJO ).

EJEMPLO DE UN MAPA MENTAL:

ACTIVIDAD 11 SEGUNDO AÑO

REALIZAR UN CUESTIONARIOS OBRE EL MISMO PERSONAJE QUE REALIZASTE LA LINEA DEL TIEMPO, ASÍ MISMO CONTESTA LAS PREGUNTAS.

 

ACTIVIDAD 23 PRIMER AÑO

EN UNA HOJA BLANCA  ESCRIBE LAS IDEAS PRINCIPALES QUE TIENE EL SIGUIENTE VÍDEO (MÍNIMO 12 IDEAS)

ACTIVIDAD 22 PRIMER AÑO

REALIZAR UNA INVESTIGACIÓN  CON LAS SIGUIENTES LENGUAS INDÍGENAS:

1.- Álgica

 2.- Yuto-nahua

 3.- Cochimí-yumana

4.- Seri

5.- Oto-mangue

 6.- Maya

 7.- Totonaco-tepehua

 8.- Tarasca

 9.- Mixe-zoque

10.- Chontal de Oaxaca

11.- Huave


DESPUÉS DE REALIZAR LA INVESTIGACIÓN EN UNA HOJA  LA DEFINICIÓN DE ESA LENGUA INDÍGENA Y DESPUÉS UN GLOSARIO(MÍNIMO 8 PALABRAS) DE LAS PALABRAS QUE SE UTILIZAN EN ESE LENGUAJE


EJEMPLO:

Maya
Definición	El idioma maya yucateco es una lengua amerindia, derivada del tronco mayense, que se habla principalmente en estados mexicanos peninsulares de Yucatán, Campeche y Quintana Roo, en el norte de Guatemala, particularmente en el Petén así como en menor grado en Belice.
Glosario
Palabra	Significado
Janal	Comida
Naj	Casa
Aj	Señor

ACTIVIDAD 21 PRIMER AÑO

INVESTIGAR TODAS LAS LENGUAS INDÍGENAS QUE AUN SE HABLA EN LA ACTUALIDAD, POSTERIORMENTE UBICAR DONDE SE ENCUENTRA EN EL SIGUIENTE MAPA:

HORARIOS DE VIDEOCONFERENCIA

Horario de clases virtuales (videoconferencias)
Horario	LUNES	MARTES	MIERCOLES	JUEVES	VIERNES
3:00 P.M.		1"E"	1"F"	2"F"	2"E"
5:00P.M.			1"D"	1"C"

1E

Meeting ID: 750 4333 8271

Contraseña: 7RWQ3M

1F

 ID: 784 6225 2194

Contraseña: 0hz1NZ

1D

Meeting ID: 713 2029 7555

Contraseña: 8UVpXc

2F

Meeting ID: 715 9033 5323

Contraseña: 8Ytfqe

1C

Meeting ID: 751 7031 5101

Contraseña: 6An31L

2E

Meeting ID: 771 9272 9904

Contraseña: 3rhcm4

HORARIOS PARA EL PROGRAMA DE TELEVISIÓN PRIMERO Y SEGUNDO AÑO

NOTA: RECUERDEN QUE EL DÍA LUNES NO SE TIENE QUE VER EL PROGRAMA, A PESAR  DE QUE ESTA AGENDADO EN EL HORARIO. 

ACTIVIDAD 10 SEGUNDO AÑO

REALIZAR EN UNA HOJA BLANCA UNA LINEA DEL TIEMPO DEL PERSONAJE QUE SEA DE SU AGRADO (PUEDE SER DE UN ARTISTA, PERSONA HISTÓRICO O ALGUNA PERSONA QUE SEA RELEVANTE PARA USTEDES)

EJEMPLO:

 

PRESENTACIÓN ACTIVIDAD 9 SEGUNDO AÑO

ACTIVIDAD 9 SEGUNDO AÑO

REALIZAR EN UN MAPA CONCEPTUAL DE LA SIGUIENTE INFORMACIÓN QUE SE MUESTRA EN LA PRESENTACIÓN :

PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD 20 PRIMER AÑO

ACTIVIDAD 20 PRIMER AÑO

REALIZAR EL ESQUEMA  CON AL SIGUIENTE PRESENTACIÓN: 

ACTIVIDAD 19 PRIMER AÑO

REALIZAR EN UNA HOJA BLANCA UN POEMA  DEDICADO A UNA PERSONA ESPECIAL (NO HAY  NECESIDAD TE DIGA EL NOMBRE).
DEBE CONTAR CON 5 ESTROFAS, LAS PRIMERAS TRES ESTROFAS DEBEN SER DE CUATRO VERSOS. Y LAS OTRAS DOS ESTROFAS CON TRES VERSOS.